十一期間，國慶獻(xiàn)禮電影《我和我的家鄉(xiāng)》上映。以“家鄉(xiāng)”為主題，5個單元劇，不同的導(dǎo)演，不同的風(fēng)格，100多位明星陣容，呈現(xiàn)在觀眾面前。電影里，第三個單元《最后一課》中，當(dāng)學(xué)生按著自己的畫紙構(gòu)想，真的建造出五彩斑斕的校舍的時候，整部影片的淚點(diǎn)出現(xiàn)了。把家鄉(xiāng)情感凝聚在鄉(xiāng)村教育上，凝聚在讀書改變命運(yùn)上，也恰好是教育者的最大情感體驗(yàn)之一。
很多看完影片的網(wǎng)友，都對電影中出現(xiàn)的流光溢彩的小學(xué)驚嘆不已。這所學(xué)校就在杭州，它就是淳安縣富文鄉(xiāng)中心小學(xué)。
隨著城市化進(jìn)程的加快，中國農(nóng)村學(xué)校正在消失。這所小學(xué)是僅存的偏遠(yuǎn)農(nóng)村的“落后學(xué)校”之一，設(shè)施落后，教師不足。本項(xiàng)目的主要目標(biāo)是通過適當(dāng)?shù)闹亟?，?00多名兒童提供更好的教育環(huán)境。
原校舍如同中國大多數(shù)鄉(xiāng)村學(xué)校，呆板而又缺乏想象力，和自然環(huán)境更無關(guān)聯(lián)。改建設(shè)計(jì)來自于學(xué)校兒童最熟悉的灰紅色坡屋頂山村家園和起伏山巒形象的啟示，一條由爬梯，索橋，斜坡，曲廊組成的宛如蜿蜒盤旋山中小徑的立體通道與竹林，果樹，山花，小池交織。
這里的一切都是美好而嶄新的，它不同于我們印象中學(xué)校的“慣常面貌”，“獨(dú)特”，使它充滿別樣的魅力：
打破樓層界限，從一樓也能直接通往三樓； 豐富樓梯種類，滑道、繩網(wǎng)、浮橋等齊上陣； 改變教室格局，根據(jù)不同需要面積可大可??； 細(xì)分教室類別，標(biāo)準(zhǔn)教室和綜合教室各具特色； 完善門的設(shè)計(jì)，七大細(xì)節(jié)為學(xué)生打造“安全門”； 注重靈活設(shè)計(jì)，半風(fēng)雨操場玻璃墻可分可合。
將不同標(biāo)高，孩童尺度的各種主題小屋——教室，閱讀，游戲，交流，探索，眺望等空間連接成一個微縮的山地村落式的魔幻立體新世界，它更像是孩子們在自然中自由成長的親切的家。
山中彩虹屋，藏了兒時的童話夢，26種顏色相互交織著，眼前玻璃房，成了仙女的住所，透明的玻璃，繪上了夢幻的色彩，藍(lán)天下的小屋，璀璨而絢爛，風(fēng)吹走了白云，留下蒼翠樹林，與之相伴。
白色邊框，勾勒著小屋，層層疊疊的房子，更有了藝術(shù)感，小鳥站在了圍墻上，爬藤的薔薇，悄然攀上了欄桿，鮮花環(huán)繞著小學(xué)，村中的角落，也美成了小花園。
據(jù)富文鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校改建完成以來，省內(nèi)外來校參觀考察的有236批次5182人，來校研學(xué)的有17批次1070人，假期自主參觀人數(shù)累計(jì)已達(dá)18377人。由此帶動的是，近千人次到周邊住宿、用餐、采摘、游覽，周邊旅游經(jīng)濟(jì)因?yàn)椤熬W(wǎng)紅”學(xué)校得以一振。
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